《《上接2版

□砀山县实验小学大队辅导员  贾瑞芝
一晃眼，我从毕业到站上讲台已有二十三年了。从踏上中队辅导员这个岗位起，我的心里始终牢记一个信念：构建成长平台，用心用爱伴行。我积极融入少先队员的生活，仔细观察他们的点点滴滴，培养他们的品质，塑造他们的心灵，以他们的信任为荣，以伴他们相随为乐，用满腔热情关爱着每一位孩子。
我经常鼓励孩子们积极参与各种活动，从活动的准备到宣传再到高潮以及最后的总结升华，我都会激励孩子们创新思考，以多形式多角度来让他们传承红色文化，感悟红色精神。麦田灿灿，果实累累，愿自己化作一抹火红的夕阳照映孩子们纯真的心灵。

□合肥市黄河路小学大队辅导员  王幸幸
担任大队辅导员工作以来，我边学习边实践，品尝了太多的苦与乐，为了提升自己的能力，我积极参加各种学习培训，虚心向他人学习，结合新时期少先队工作的新特点，捕捉时代新信息，开展了更多丰富多彩的活动。
我见证了无数孩子与红领巾之间的故事。有的孩子通过参与志愿服务，学会了奉献与关爱；有的孩子在红领巾的激励下，勇敢地面对困难与挑战，不断超越自我；还有的孩子，在红领巾的陪伴下，逐渐成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。每当看到孩子们胸前飘扬的红领巾，我都能感受到那份责任与担当在他们心中生根发芽，茁壮成长。

□肥东县古河路小学大队辅导员  梁慧慧
暑假的一天，我与儿子前往天安门广场，观看升旗仪式，见证难忘一幕。星光下，队伍绵延，红领巾如星火般点缀其间，孩子们满怀憧憬。
排队时，偶遇一位四川雅安老人，他胸前红领巾格外耀眼，不仅将我儿子揽至前排，还以红歌与故事，唤醒了我们对历史的共鸣。老人讲述革命先辈的故事，对经典语录信手拈来，传递着老一辈的坚定与热爱。孩子们被深深吸引，红领巾在这一刻，不仅是身份的象征，更是精神的纽带。
升旗仪式庄严开启，老人与孩子肃立，眼中满是对国旗的敬仰。红领巾随风轻扬，它承载着少先队员的荣誉，更寓意着责任与传承。那一刻，我深刻感受到，红领巾精神跨越时空，激励着每一代人。
这次经历，不仅让我和儿子目睹了国旗的升起，更让我们的心灵得到了洗礼。红领巾如同桥梁，连接着过去与未来，让我们在铭记历史的同时，也肩负起传承与发扬的使命。这段与红领巾相关的故事，将永远镌刻在我们心中，成为激励我们前行的力量。

□怀远县城关小学大队辅导员  顾晶晶
第一次佩戴红领巾的情景，仿佛就在昨天。那个阳光明媚的早晨，我站在鲜红的队旗下，心中激动不已。那一刻，我感受到了一种前所未有的荣誉感和使命感。从那时起，红领巾便成了我形影不离的伙伴。
当我成为一名教师，再后来我做了辅导员，我对红领巾有了更加深刻的了解。我始终坚守着红领巾精神，在课堂上，我通过讲述红领巾的历史和意义，引导队员们理解这背后蕴含的深刻内涵；在少先队活动中，我鼓励他们时刻践行红领巾精神，从小事做起，做一个有责任感、有担当的人。我期许青少年们，能继续传承和践行红领巾精神，让红领巾永远飘扬在我们心中，成为我们前进道路上最闪耀的旗帜。

□合肥市六安路小学荣城花园分校大队辅导员  郑  云
十一年的辅导员生涯像一杯清茶，入口有点苦涩，细品却满口留香。还记得工作不到一年时，领导让我担任学校少先队辅导员，那时的我有惊讶、自豪，更多的却是心慌。接手后我坚持在实践与探索中，以少先队活动为载体，在创新上下功夫，我和队员们都得到了成长。
还记得第十六届“中国青少年素质教育——成功计划”研讨会在我校召开，当时的我已怀有身孕，但我依然一次次不厌其烦地带领队员们排练，寻找问题，力求完美。功夫不负有心人，队员的展示得到了来自全国各地近百名专家的肯定。我和红领巾的故事还将继续，我相信，在星星火炬的指引下，队员们一定会快乐成长，追梦未来！